浅析DNS解析的过程

发布时间: 2012/9/15 18:12:45

在IT技术上，我一直持这样一个观点：任何的协议或者技术模型，其设计之初的思想必定来源于生活当中。如果对于某一个协议或者技术，你若是能用生活当中的实例来解释清楚，那么说明你的理解已经进入一个相当的层次。下面我就以一段简单的生活当中的对话来说明DNS的解析过程。

警察：AA校长，你们学校初中部初三一班的学生XX，最近在外面打架斗殴，我们需要你们校方的协助，找到这个学生。

校长：好，我们一定全力配合，这件事就交给初中部的BB部长去负责吧。警察同志，我下午还要去开会，先失陪了，让BB部长协助你们吧。

警察:BB部长，初三一班的学生XX，你可知道这个学生？他最近可很不安稳啦！

BB部长：出了这个事情，是我平时管理的不当，我深表歉意。不过初三年级组的事情，一直以来我是交给CC主任负责的，我请CC来跟你们谈谈。

CC主任：嗯，我们年级的学生出现打架斗殴的情况真不应该啊。先等等吧，我打电话叫一班的DD班主任过来，他应该很了解这个学生。

DD班主任：AA学生平时就行为不端，现在在教室里面睡觉呢。

警察：我们去叫醒他。

解释：综述来看，套上了合乎规则的域名之后，其实警察是为了找到XX.DD.CC.BB.AA这一个人。

如果警察通过自己的渠道（相当于本地DNS解析）没有办法找到XX这个学生，那么只能老老实实地去他的学校跑一趟了。

AA校长（相当于互联网上的13台DNS根服务器之一）每天事情很多，根本烦不了这些个破事情。他一听说这个学生是初中部的，就把这个事情委派给了初中部的BB部长（相当于.com这一级的解析服务器）。

BB部长也不是什么勤快的人，既然有CC主任这么个手下，自己也就不想过问这个不讨好的事情了。

于是乎，警察只能问CC主任了，CC主任哪想把这个丑事往自己身上扛啊，一想，你们还是去找AA的班主任DD吧，于是DD班主任最终站了出来。

DD班主任无处可逃，是最了解AA的人了。最终通过一层一层的“推卸责任”（委派），找到个AA这个人。

DNS的解析过程，按照我的理解，就是出自我们日常生活当中的任务层层分解的思想。其实这么个简单的事情，领导自己也能做，但是他把所有的事情做了，他那些个手下，每天上班还能干嘛呢？

本文出自：亿恩科技【www.enkj.com】

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